Profesorado de Lengua y Literatura

SEMIOTICA

Análisis realizado por la estudiante Camila Damonte, de 2º año del profesorado de Lengua y Literatura sobre "El pobre y el proletariado" de Roland Barthes.

MITO:​ HOMBRE COMO PARTE DE LA MAQUINARIA.

SIGNO:​ ​FÁBRICA EN FUNCIONAMIENTO.

SIGNIFICADO:​ ​TRABAJO FORZADO.

SIGNIFICANTE:​ ​HOMBRES TRABAJANDO A LA PAR DE LAS MÁQUINAS.

El mensaje es transmitido mediante el cine, el mito se ve desmitificado. Es una crítica realizada desde la ironía, el burgués (dueño de la industria) administra su fábrica desde el trabajo forzado, en exceso, el abuso en la mano de obra; el proletariado, obedece creyéndose parte de una maquinaria, respondiendo a las órdenes y automatizando el trabajo. En el video se aprecia el significante lleno: hombres trabajando a la par de las máquinas, enceguecidos por una naturaleza que en realidad es social. El mito no es natural, el hombre no es parte de la fábrica sino un empleado mal pago, maltratado y enajenado. Puede considerarse a su vez, al trabajo como parte del mito, susceptible de serlo, de transformarse en lo que no es. Constituye un nuevo sistema en el que el signo se vacía del significante real, el trabajo empieza a naturalizarse en razón a la pobreza, al proletariado sometido como parte de la industria, el trabajador es otro elemento de la fábrica del burgués y, se ve obligado a trabajar para poder cubrir sus necesidades.

MITO:​ ​EL TRABAJO FORZADO ES PARA LOS POBRES.

SIGNO:​ INDUSTRIAS CON EXTENSAS JORNADAS LABORALES. 

SIGNIFICADO:​ ​REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

SIGNIFICANTE: ​MÁQUINAS SUSTITUYEN MANO DE OBRA (HOMBRES SE VEN OBLIGADOS A TRABAJAR A LA PAR).