lunes, 29 de junio de 2020

Una apuesta moral por alcanzar calidad en el tratamiento informativo del dolor

Este texto es el resultado de una reflexión teórica y conceptual, elaborado en un grupo de trabajo sobre problemas morales, éticos y de responsabilidad social. La línea a la que está adscrito tiene como objetivo entender los valores que ejercen los reporteros a la hora de cubrir los hechos informativos. Esta preocupación permite indagar no solo sobre temas de calidad informativa, sino también sobre las llamadas culturas profesionales que profesan los periodistas e incluso sobre su libertad de expresión de gran interés para entender diversos fenómenos de opinión pública. Se complementa, de esta manera, un trabajo académico interdisciplinario en la Escuela de Ciencias Humanas con el apoyo de la Dirección de Investigación de la Universidad del Rosario.

Autor

Ortiz-Leiva, G. (2018). Una apuesta moral por alcanzar calidad en el tratamiento informa-tivo del dolor. Palabra Clave, 21(1), 134-164. DOI: 10.5294/pacla.2018.21.1.7

Resumen

Este artículo tiene como objeto resaltar el sello moral de la labor del reportero para mejorar las del relato elaborado en el momento de cubrir acontecimientos que conllevan algún tipo de desconsuelo y pena  en  torno a las víctimas que allí se producen. El camino a seguir parte de los valores interpretativos que requiere el periodista marcados por la necesidad de entender las razones que antecedieron las acciones  no  solo  humanas,  sino naturales, finalmente objeto de la mayor atención informativa, sobre todo, en tales hechos de dolor. Entre estos valores, se destacan el respeto que le permite al reportero acceder a una mejor consciencia de sí mismo ante otros que como él pueden ser objeto de informaciones angustiosas, la solidaridad que posibilita compartir con las informaciones emitidas, sentimientos y frustraciones y la confianza que dispone la situación informativa compleja para ser tratada con el mayor cuidado y discreción. En últimas, el cubrimiento periodístico en situaciones de duelo bajo esta estimación proporciona una variación o transformación de la noticia respecto de la calidad del tratamiento del dolor, ya que, aunque las víctimas son siempre objeto del mayor interés informativo, no siempre se logra calidad en los términos más adecuados a su propia vulnerabilidad. Así, la calidad de la información periodística se presentará como una transformación del acto informativo en relación con la búsqueda, la elaboración y la difusión de relatos de dolor y muerte, ligada en el proceso por la acción propia de lo que hace el periodista y la noción de valor agregado sobre lo que informa. 

Palabras claves

Calidad informativa; transformación informativa; respeto; solidaridad; confianza; razones morales (Fuente: Tesauro de la Unesco).

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sábado, 20 de junio de 2020

Educación para adultos

La educación de adultos es un área en que confluyen lo pedagógico y lo social, y vincula directamente el hecho educativo con los ámbitos socioeconómico y político por ser la educación de adultos uno de los medios de promoción humana y social en los sectores rurales y urbanos que buscan ser actores sociales útiles, conscientes y capaces de expresar y reafirmar su propia identidad. Con base en la revisión documental y la experiencia personal, este artículo expone algunas reflexiones analíticas para argumentar que la política socioeducativa de los adultos, al menos en la primera década del siglo XXI, pese a sus limitaciones indicadas, no deja de ser un avance desde su proyecto educativo de creación.

Palabras clave: educación, educación de adultos, rezago, pobreza, avance, retroceso, INEA, MEVyT.

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Ramírez, Liberio Victorino, Víctor Ramírez, Ana Cecilia Educación para adultos en el siglo XXI: análisis del modelo de educación para la vida y el trabajo en México ¿avances o retrocesos? Tiempo de Educar [en linea]. 2010, 11(21), 59-78. ISSN: 1665-0824. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31116163004

miércoles, 17 de junio de 2020

Memoria y presente en el relato periodístico

Este trabajo hace parte de un proyecto de investigación sobre la calidad de la información periodística. Fue apoyado entre los años 2010-2011 por el Fondo de Investigaciones de la Universidad del Rosario (FIUR) dentro del Grupo Ética Aplicada, Trabajo y Responsabilidad Social de la Escuela de Ciencias Humanas.

Resumen

El análisis que se presenta aquí resalta el doble papel de la prensa como hacer profesional que busca dar respuesta a la pregunta '¿qué está pasando?', a la vez que le permite al hombre contar con un sentido social del presente. En esa labor, se hace necesario resaltar la importancia de consolidar un método de indagación de la realidad similar al de otras disciplinas sociales, y, dentro de él, el rescate permanente de la memoria para interpretar adecuadamente lo que acontece con relación a lo acontecido para plasmar, finalmente, su tarea en unos productos informativos o relatos con características definidas que recuerdan la importancia de pensar el periodismo no sólo por lo que hace sino, sobre todo, por lo que es y significa para la sociedad contemporánea.

Palabras clave:

Presente, sentido social, memoria, método periodístico, relato.

Ortiz-Leyva, G. Abril de 2013. Memoria y presente en el relato periodístico. Palabra Clave 16 (1), 69-100.

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lunes, 1 de junio de 2020

Nomenclador de cargos y áreas

Información válida para docentes de la provincia de Buenos Aires

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Fuente: http://servicios2.abc.gov.ar/servaddo/cargos.areas/ OCTUBRE 2015